【摘要】 以兒童為研究對象評估練氣以及氣功治療效益上，運用隨機分派研究設計進行評估之文獻較為稀少。由於介入之特性以及評估方法或未能切合以氣為基礎之介入方法，運用隨機方派研究設計於練氣以及氣功相關治療時 […]